——记王霞琴、刘兴亮团队
2021年第十四届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛上，王志超、魏娟、何相龙等九位同学在王霞琴和刘兴亮老师的指导下荣获全国团体一等奖，创造了我校在本项目国赛中的最好成绩。
王霞琴老师
刘兴亮老师
全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛被誉为图学界的“奥林匹克”，是图学类课程最高级别的国家级赛事，同时也是最具影响力的全国性大学生赛事之一，已被列入全国普通高校学科竞赛排行榜。本届大赛有包括哈尔滨工业大学、东北大学、华中科技大学等“985”“211”名校在内的551所高校、1045支参赛队伍、6743名学生参赛。
我校参赛团队获第十四届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛团体一等奖
我校从2017年组队参加本赛项，先后四次荣获机械类团体二等奖、三等奖的好成绩。本着“以赛促改、以赛促学、以赛促教、赛教结合”的指导方针，工程制图教研室团结互助、齐心协力、分工合作，共同研究制定科学有效、适合本校学生的培训计划和指导方案。今年在王霞琴，刘兴亮团队的指导下，终于取得了机械类团体一等奖（全国排名29）的好成绩。
团体一等奖获奖证书
耀眼的成绩背后，既有参赛选手们废寝忘食的苦练，也有指导教师的辛劳与陪伴。由于培训任务一般在晚上进行，且本届参赛学生分别居住在学校东、西两个校区，为了确保学生的安全，王霞琴、刘兴亮两位老师只能坚持每天不间断地轮番对东、西校区学生进行辅导，风雨无阻！双倍的工作量压到两位老师身上，白天是饱满的教学任务，晚上是在岗三个小时的培训指导、辅导答疑，难度可想而知。在日常训练中，他们不仅要针对每一个学生，根据基础知识薄厚、技能高低，因人而异的进行点评和指导，还需要关注学生的内心的细微变化，在失败时，鼓励其要自信坚强，在成功时，鞭策其要看到自身的不足。通过有耐心、有爱心、有原则、有方法的指导和陪伴，实现了学生从“被逼”训练，到“我要”训练的思想转变。
由于王霞琴老师家住在市区，离校较远，为指导学生比赛，她必须牺牲陪伴家人和孩子的时间，最终她征得了丈夫的同意和大力支持，一周六天都在学校，几乎成了“不回家的人”。她说：“既然决定要指导学生参赛，就应该认真负责，要对学生负责，也要对学校负责”。刘兴亮老师也一样，他每天早出晚归，将照顾两个孩子的重任都交给了爱人，常常是他离开家时孩子们还没醒，他回到家时孩子们已经睡了。“这段时间确实挺对不起家人和孩子的。”两位老师言语里充满歉意，但看到学生们取得了突破性的成绩，他们觉得一切都值得！他们这种舍小家顾大家的无私奉献精神，令学院师生和周围同事大加赞扬和称颂。
学生个人全能奖获奖证书
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每一点成绩的取得，都离不开艰辛的付出。王霞琴、刘兴亮团队的成绩是喜人的，他们在工作中所表现出来的爱岗敬业、不畏艰难、勇于拼搏、无私奉献的精神是可贵的，是值得我们每一位教师永远学习和发扬的！
（撰稿/摄影:周龙德 审核：魏延宏）
