2023年教师节“教书育人先进典型”系列报道之三
师者如光,微以致远
——记机械工程学院大赛优秀指导教师曹文辉老师
2023年8月14日，由教育部高等学校材料类专业教学指导委员会主办的第十二届“徕卡杯”全国大学生金相技能大赛全国总决赛顺利落下帷幕。本届大赛首次采用“先分26个赛区复赛、再集中决赛”的方式进行。复赛吸引了清华大学、上海交通大学、浙江大学等全国507所高校的8361名学生参加，最终来自493所高校的1431名选手脱颖而出，在郑州大学承办的决赛现场同台竞技。机械工程学院智能制造226班王旭峰喜获个人一等奖，智能制造222班周斌获个人二等奖，新业211班马文杰、油气储运工程221班陈文静获个人三等奖。
第十二届“徕卡杯”全国大学生金相技能大赛全国总决赛现场
不同于机械工程学院代表学校参加的前三届大赛，本届大赛首次增加了分赛区复赛环节的较量，甘肃各学校国赛的参赛名额由复赛综合成绩确定，而代表我校参加国赛（决赛）的3个名额需要由机械学院和土木学院两支参赛队12名选手通过省赛的比拼确定，竞争异常激烈。受学生所在校区限制，本届参赛学生的动员首次面向全院学生开展，培训、训练工作只能在晚上进行，训练时间短、参赛设施简陋、客场参赛种种不利因素，对本届参赛的选手和指导老师提出了更高的要求。曹文辉、马元俊老师白天完成教学任务，晚上开展培训训练，考评指导。由于金相制备是一个精益求精的过程，需要细心观察，静心琢磨，需要选拔心理素质好、金相制备水平高超、发挥稳定的学生参赛。因此，在平时训练中，负责考评指导的曹文辉老师，需要详细了解每个学生每天及各个训练周期内的训练情况，按国赛评分标准对每名学生每天的练习、考试试样进行考评、拍照，建立试样考评档案，以作为参赛选手问题点评及选拔的准确依据。这是一份工作量巨大的工作，曹老师却能每天坚持，她拍摄的千余张照片为稳步提高学生技能水平和教师指导水平积累了丰富的第一手资料。
曹文辉老师指导学生大赛记录资料
在近5个月的备赛中，指导教师更像是学生航行之路的陪跑者，备赛中除了关注学生的训练成绩，还要关注学生内心的细微变化，像关心自己孩子一样关注他们的所思、所想、所求，倾听他们的心声，触动他们的心弦，点亮他们的心灯。平时训练成绩稳定的智能制造226班的王旭峰同学在省赛时临场发挥不佳，按省赛成绩成为B类（候补）选手，使他自信心备受打击。指导老师曹文辉主动找他谈心，分析失败的原因，鼓励他重拾自信，勇于拼搏，在指导老师持续的关爱和指导下，王旭峰训练的成绩逐步提高，最终成功逆袭，勇夺国赛个人一等奖；在紧张充实的集训期间，恰逢选手马文杰同学19岁的生日，在两位指导教师的精心策划下，为马文杰同学带来了非同寻常的生日惊喜，在曹老师的温暖和感召下，这个备战金相大赛的梦之队凝聚力和战斗力不断增强。
曹文辉老师指导学生比赛日常
时光回到2019年7月，曾在中国石油天然气集团公司兰州石化分公司工作11年的曹文辉老师作为企业高级人才引进到我院任教。曹文辉老师先后在焊工管理、焊接工艺评定和新技术研发岗位工作，生产实践经验丰富。她和所有新入职的教师一起举起右手庄严宣誓：“我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长……”，师者如光,成为一名教师的使命感和责任感时常激励着她。2019年曹文辉老师通过承担理化测试与质检技术的实训课程，了解到学院该专业学生受场地条件的限制，对理化性能检测中的金相组织制备认识浅薄。通过主动深入学习研究全国普通高校学科竞赛各类专业赛事，了解到全国大学生金相技能大赛2020年2月列入中国高等教育学会全国普通高校学科竞赛排行榜，已经成为材料类专业规格高、制度完善、覆盖面广、影响力大的全国性大学生赛事。2020年，曹文辉和团队老师组队首次指导学生代表学校参加全国大学生金相技能大赛，因参赛经验不足，她积极拜访兰州理工大学、兰州交通大学、兰州工业学院等兄弟院校的资深指导教师和参赛学生，探索适合于我校学生的选拔、指导和训练计划；从决定参赛到筹备参赛时间紧迫，为了克服参赛设备缺乏的重重困难，她联系老领导从工作过的单位借来抛光设备，积极组织学生进行备赛训练。从2020年首次参赛至今，学院先后参加四届大赛，指导老师克服了训练条件简陋、参赛经验不足等重重困难，共获得个人一等奖4项，二等奖7项，团体奖一等奖1项，团体三等奖2项。国赛获奖学生通过大赛的淬炼，凭着精益求精、不断超越自我的精神也由此走向中科院物理研究所、中核四零四等更为广阔的工作岗位。
曹文辉老师部分获奖证书
作为学院引进的一名新教师，曹文辉老师在指导教师的帮助下，将多年企业一线工作所积累的宝贵经验充分转化到教书育人这项全新的工作当中，不断提高课堂教学技能，近年来，先后承担了《焊接工艺评定》、《焊接工装夹具设计及应用》、《熔焊过程控制与焊接工艺》、《焊接生产管理》、《理化检测及金相热处理实训》等11门课程的理论和实训教学任务。并于2023年获得机械工程学院新教师教学能力大赛一等奖和学校教师教学能力大赛一等奖的好成绩，彻底完成了从一名企业专业技术人员向高校教师的角色转换。
2021年，曹文辉申报的科研项目《一种中厚板免清根免打底的双丝埋弧焊新工艺研究及人才培育》获得甘肃省省级重点人才（团队）项目支持，支持经费25万元。在机械工程学院高度重视学生创新实践能力培养的氛围下，曹老师潜心探索和培育专业相关课题项目，指导学生积极参加互联网+、三创赛、挑战杯等大学生创新创业竞赛，从多项校赛获奖到第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛甘肃省分赛金奖，在不断努力和探索中，她也逐渐形成了自己在双创比赛中的独特指导风格。
师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远。曹文辉老师丰富的企业工作经验，为她的教学增添了一抹亮色，对学生崇尚科学，追求进步，产生了积极影响。教育路上，坚定的脚步永远铿锵有力；前行的身影满载勇毅担当。每一位教师都是一束微光，每一束微光都是力量。让我们向教育致敬，向教师们致敬！致敬我们身边的每一束“微光”！
（撰稿、摄影：张胜男 审核：魏延宏）
