为贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教学深度融合。2025年5月16日下午，机械工程学院在机电楼二楼党员之家开展了以“铸魂润心育匠才”为主题的课程思政集体备课活动，本次课程思政集体备课活动由机械工程学院智能制造工程技术教研室主持。
活动伊始，机械工程学院分管教学工作负责人强调了课程思政在人才培养中的重要作用。她表示，课程思政是构建全员、全程、全方位育人格局的关键环节，教师们应以此次集体备课活动为契机，打破专业课程与思政教育之间的壁垒，让思政元素如盐入水般自然融入专业知识讲解。她鼓励学院教师积极开展课程思政教学研究，总结优秀教学经验，形成可推广的教学成果，为学院课程思政建设提供范例。
在集中展示环节，各位教师踊跃发言，分享各自在课程思政教学中的经验与思考。刘晓玲老师以《液压与气压传动》课程为例，详细阐述了如何在讲解液压气压技术演进历程的知识点时，引入我国液压气压研发团队攻克技术难关、打破国外技术垄断的案例，让学生深刻体会到自主创新的重要性和科研工作者的奉献精神；李润老师针对《数字化设计与制造》课程，提出在讲授三维建模软件操作过程中，通过展示我国传统机械制造工艺中的精妙设计，引导学生感悟中华优秀传统文化，增强文化自信。杨洁老师围绕《精密诊断技术》课程，分享了独具匠心的思政融入方案。在讲解设备故障诊断中的精密测量技术时，杨老师引入了大国工匠顾健在设备精修的“医者仁心”事迹。她结合课程中的精密测量原理，引导学生思考在智能制造领域，同样需要这种追求极致、精益求精的工匠精神，无论是检测数据的采集，还是故障原因的分析，都要秉持严谨细致的态度，不放过任何一个细微的偏差，用专业与专注为制造业的高质量发展保驾护航。现场讨论氛围热烈，教师们相互启发，对课程思政元素的挖掘和教学设计有了更清晰的思路。
为了进一步提升备课成效，活动还特别邀请了机械工程学院的 张明艳教授进行点评指导。张教授从课程思政的理论高度出发，结合智能制造专业特点，对教师们的课程思政教学设计方案进行了点评。她肯定了教师们在课程思政方面做出的努力，并提出建议，鼓励教师们在教学中注重情感共鸣，以生动的案例和贴近学生生活的方式传递思政内涵，让课程思政真正入脑入心。在教授的指导下，教师们对课程思政的理解更加深刻，对后续教学的优化方向也有了更明确的认识。
本次课程思政集体备课活动的开展，为机械工程学院教师搭建了交流与学习的平台，促进了教师课程思政教学能力的提升。通过集体智慧的碰撞，教师们对课程思政的设计与实施有了更系统、更深入的规划。在今后的教学实施过程中，机械工程学院将持续推进课程思政建设，不断探索创新教学模式，将“铸魂润心育匠才”的理念贯穿于人才培养全过程，为培养具有家国情怀、工匠精神和创新能力的专业人才奠定坚实基础。
（撰稿：魏晓荣 摄影：仇未星 审核：魏延宏）
