新学期伊始，为进一步提升教育教学质量，规范“首课”教学要求，机械工程学院组织开展了期初教学自查及“首课”集体听课活动。“首课”听课小组由学院领导、教学督导及教研室主任组成，听课对象根据教师课表随机抽取。
本次听课聚焦多个维度，重点考察教师教学准备是否充分、教学资料是否完备、精神状态是否饱满、教学方法与技能运用是否娴熟及首课教学要点是否齐全等。从听课反馈来看，授课教师“首课”准备充分，教学目标明确，教学内容选取适宜、资源运用恰当，教学思路清晰、环节完整，多媒体课件制作精良，且仪容教态自然、精神饱满，普遍展现出扎实的教学功底，彰显了学院良好的教风和学风。听课结束后，听课小组成员与授课教师进行了深入交流，既指出教学过程中存在的问题与不足，也针对青年教师如何讲好“首课”、提升教学能力提供了切实可行的建议。
作为学院的优良传统，期初“首课”集体听课活动的持续开展，有效强化了教学管理，助力了教师专业成长，为学院教学质量的稳步提升奠定了坚实基础。
（撰稿：王轩滨 摄影：赵青山 审核：王宇飞）
